Artikel ini membahas pola kalimat N3 yang akan meningkatkan ragam bahasa Jepang dalam menyatakan “sambil” yaitu ~つつ. Pola kalimat ini memiliki arti yang sama dengan ~ながら yang telah dipelajari pada JLPT N4. Tetapi ada perbedaan besar dalam cara penggunaan dan nuansanya.
Yuk, kita pelajari bagaimana pola ini bekerja dalam berbagai kalimat! Tutor Cetta akan bantu kamu memahami logika di balik struktur kalimat Jepang. Dengan memahami pola dasarnya, kamu akan lebih cepat membentuk kalimat sendiri dan tidak hanya menghafal.
Pola Kalimat ~つつ
Aturan pembentukan pola kalimat ini sangat sederhana, silakan lihat tabel berikut:
| Kata Kerja | ~ つつ | 考えつつ |
Ini merupakan pola kalimat yang sangat formal dan jarang digunakan pada percakapan santai. Pola ini akan lebih sering ditemukan dalam pidato, berita, atau tulisan formal (esai, dll). Selain itu, pola kalimat ini biasanya digunakan untuk menjelaskan aksi yang membutuhkan waktu lama atau proses berpikir yang sangat serius.
Contoh Kalimat:
- 将来のことを考えつつ、今の仕事に励んでいます。
Shourai no koto wo kangae tsutsu, ima no shigoto ni hagende imasu.
Sambil memikirkan masa depan, saya tetap bersemangat dengan pekerjaan sekarang.
- 経験を積みつつ、新しいスキルを身につけていきたいです。
Keiken wo tsumi tsutsu, atarashii sukiru wo mi ni tsukete ikitai desu.
Sambil menumpuk pengalaman, saya ingin terus menguasai keahlian baru.
Variasi ~つつも
Variasi pola kalimat ~つつ yang ditambahkan も bisa berarti “Meskipun tahu….tetapi tetap melakukan….”
Contoh Kalimat:
- 体に悪いと知りつつも、また夜食を食べてしまった。
Karada ni warui to shiri tsutsu mo, mata yashoku wo tabete shimatta.
Meskipun tahu itu buruk bagi tubuh, saya (terlanjur) makan cemilan tengah malam lagi.
- 無駄遣いはいけないと思いつつも、新しい服を買っちゃった。
Mudazukai wa ikenai to omoi tsutsu mo, atarashii fuku wo kachatta.
Meskipun berpikir kalau boros itu tidak boleh, aku (malah) terbeli baju baru.
Simpulan
Setelah menyimak penjelasan di atas kita ketahui bahwa pola kalimat ~つつ sering digunakan untuk mendeskripsikan dua aktivitas positif atau produktif yang dilakukan secara simultan (bersamaan) dalam konteks formal.
Selain itu, ketika menjelaskan kekurangan dalam diri kita, seperti ada konflik batin. Dimana otakmu tahu itu salah, tapi fisikmu tidak bisa tahan. Menggunakan variasi 〜つつも menunjukkan bahwa kamu merenungkan kesalahan tersebut. Kalimatmu akan terdengar lebih dewasa dan reflektif daripada menggunakan “tapi” (demo atau kedo).
Latihan Soal
A: 木村さん、最近お忙しそうですね。大学院の勉強はどうですか。
B:はい、毎日大変ですが、仕事で新しいプロジェクトに( ① )、夜は大学院で専門的な知識を( ② )います。将来、自分の会社を作りたいと思っているんです。
1. A. 挑戦しつつ
B. 挑戦しつつも
2. A.得つつ
B. 深めていって
Jawaban
- A. 挑戦しつつ (Cocok karena nuansanya ke hal yang produktif “sambil menantang diri”)
- B. 深めていって(menunjukkan proses yang sedang berjalan)
Kalau kamu ingin pelajari materi ini lebih dalam, kamu bisa bergabung dengan kelas N3 Cetta Japanese. Kamu tidak akan hanya paham terkait hiragana, tapi juga akan meningkatkan skill kamu hingga menguasai JLPT N3.
Masih Bingung Pakai ~つつ di JLPT N3?
~つつ digunakan untuk menyatakan dua aktivitas yang berjalan bersamaan, sering muncul dalam konteks formal atau tulisan. Banyak learner menyamakannya dengan ながら, padahal penggunaannya tidak selalu bisa saling menggantikan.
Di Cetta Online Class, kamu belajar memahami perbedaan ini lewat contoh yang kontekstual dan latihan yang terarah. Kamu jadi lebih peka memilih pola yang sesuai dengan situasi dan tidak lagi asal pakai.
Kelas Cetta Japanese yang tersedia untuk JLPT N3 adalah:
- Chuukyuu Reguler
- Chuukyuu Intensif
- Super Intensif N3 Malam
- Super Intensif N3 Pagi
- Chuukyuu – Private 1 on 1
Di Cetta Japanese, kamu akan:
- Belajar dengan metode fun learning
- Kurikulum terstandarisasi
- Mendapatkan tutor yang tersertifikasi dan bisa tanya jawab dengan santai
- Sistem belajar fleksibel
- Ada komunitas belajar yang nggak pernah judging
Lihat semua kelas Cetta Japanese di sini. Kalau bingung, kamu bisa berkonsultasi secara gratis dengan admin kami untuk pilih kelas yang sesuai levelmu. Gunakan kode promo BACACETTAUPDATES untuk raih diskon 10%. Yuk gabung bersama Cetta sekarang juga!
*Artikel ini ditulis oleh Luh Lindayani tutor Cetta Japanese.














