Tata Bahasa JLPT N2 – Menyatakan Sebab Akibat dalam bahasa Jepang

ilustrasi tulian huruf hirgana untuk menjelaskan tata bahasa JLPT N2

Bagi kamu pejuang JLPT level yang atas, harus semakin teliti dalam belajarnya ya karena pasti semakin banyak pola kalimat dan kosakata yang mirip tentu harus makin mahir dalam membedakan antara yang satu dan yang lain.

Nah di artikel ini akan membahas bentuk tata bahasa Jepang yang digunakan untuk menyatakan sebab dan akibat. Di akhir artikel, kamu akan menemukan soal latihan dan rekomendasi level kursus bahasa Jepang yang paling sesuai untuk kamu.

Jadi, sudah siap membahas tata bahasa nya? Mari kita mulai~

 

~だけに  (~dake ni)

Bentuk kalimat ini dapat diartikan sebagai ‘PANTAS SAJA…’’ atau ‘KARENA MEMANG…’. 

Pola kalimat untuk penggunaan pola ini adalah :

Kata Kerja Bentuk Biasa

Kata Sifat Bentuk Biasa

Kata Benda Bentuk Biasa

だけに

Pola kalimat ini memiliki 2 fungsi, yang pertama adalah untuk menyatakan bahwa suatu hal dapat sewajarnya terjadi yang disebabkan oleh hal yang disebutkan sebelum pola tersebut. Dapat dilihat seperti pada contoh dibawah:

  • 東京大学の学生だけに頭がいいです。 

          Tookyoo daigaku no gakusei dake ni atama ga ii desu.

           (Pantas saja pintar karena mahasiswa Universitas Tokyo)

 

  • その車はかっこいいだけに人気があります。 

          Sono kuruma wa kakkoii dake ni ninki ga arimasu.

           (Pantas saja mobil itu terkenal karena keren)

 

Fungsi yang kedua adalah untuk menyatakan sebuah akibat yang bertentangan dengan apa yang diduga atau diharapkan oleh pembicara. Dapat dilihat seperti pada contoh dibawah:

  • ずっと楽たのしみにしていただけに、コンサートが中止ちゅうしになってとても悲かなしい。 

           Zutto tanoshimi ni shite ita dake ni , konsaato ga chuushi ni natte totemo kanashii.

           (Sangat sedih konsernya ditunda karena memang sudah selalu menantikan)

 

  • 2時間も並ならんだだけに 、人気のラーメンが食べられなくなったのは残念だ。 

           Ni jikan mo naranda dake ni , ninki no raamen ga taberarenaku natta nowa zannen da

           (Sangat disayangkan tidak bisa makan ramen terkenal karena memang sudah mengantri 

             selama 2 jam)

 

~ゆえに  (~yue ni)

Bentuk kalimat ini dapat diartikan sebagai ‘KARENA…’. Pola ini digunakan untuk menyatakan bahwa suatu peristiwa atau kegiatan dilakukan dikarenakan sesuatu. Pola ini biasa digunakan pada kalimat dan penulisan yang formal.

Pola kalimat untuk penggunaan pola ini adalah :

Kata Kerja Bentuk Biasa

Kata Sifat Bentuk Biasa

Kata Benda Bentuk Biasa

だけに

 

Contoh kalimat:

  • 子供がしたことゆえに、どうか許してもらえないでしょうか。 

           Kodomo ga shita koto yue ni , douka yurushite moraenai deshouka

           (Karena yang melakukan anak kecil, bisakah anda memaafkannya?)

 

  • 経験不足であったゆえに、この仕事をうまくこなせなかった。

           Keiken bushoku atta yue ni , kono shigoto o umaku konasenakatta

           (Karena kurangnya pekerjaan, aku tidak bisa menangani pekerjaan ini dengan baik)

 

~ことから  (~koto kara)

Bentuk kalimat ini dapat diartikan sebagai ‘KARENA…’. Pola ini digunakan untuk menyatakan sebuah alasan secara formal. Alasan yang disebutkan biasanya ditekankan berupa fakta atau sumber agar semakin memperjelas alasan yang tengah disebutkan secara objektif.

Pola kalimat untuk penggunaan pola ini adalah :

Kata Kerja Bentuk Biasa

Kata Sifat Bentuk Biasa

Kata Benda Bentuk Biasa

ことから

 

  • 彼は英語が話せることから、アメリカ勤務に決まりました。

            Kare wa eigo ga hanaseru koto kara , Amerika kinmu ni kimarimashita

           (Karena dia bisa berbicara bahasa Inggris, maka dia ditugaskan di Amerika)

 

  • このお店は、値段も安く製品もいいことから、いつも多くの若者ににぎわっている。

          Kono omise wa, nedan mo yasuku seihin mo ii koto kara , itsumo ooku no wakamono ni

          nigiwatte iru.

          Karena toko ini harganya murah dan produknya pun bagus, selalu rama dengan anak 

            muda

 

Latihan Soal

1) あの二人は顔が似ている  (                 ) 、すぐに親子だと分かった。
あのふたりはかおがにている(    )、すぐにおやこだとわかった。
(a) だけに           (b) ゆえに          (c) ことから

2) 政府の対応が遅おくれた (    )、被害が広がったといっても過言ではない。
せいふのたいおうがおくれた(    )ひがいがひろがったといってもかごん
ではない。
(a) ことから          (b) ゆえに          (c) だけに

3) 彼はマーケティングに詳しい(     )プロジェクトメンバーに選ばれた 。
かれはマーケティングにくわしい(    )プロジェクトメンバーにえらばれた。
(a)  だけに           (b) ことから         (c) ゆえに

 

Jawaban 

  1. C. ことから (merupakan fakta yang dapat dilihat)
  2. B. ゆえに (suatu peristiwa atau perbuatan dilakukan karena sebuah alasan)
  3. B. ことから (alasan karena sewajarnya)

 

Pelajari Lebih Dalam Ilmu JLPT N2 Hanya di Cetta Japanese

Setelah menyimak artikel tentang menyatakan sebab akibat tadi, bisa kita pahami kalau secara umum menyatakan sebab akibat dapat menggunakan bentuk kata kerja, sifat maupun benda dalam bentuk biasa.

Mau tahu lebih banyak tentang tata bahasa dalam bahasa Jepang? Bisa banget nih untuk join di kelas Jokyuu Cetta Japanese yang untuk meningkatkan skill kamu hingga menguasai bahasa Jepang setingkat JLPT N2.

Di Cetta Japanese, kamu akan:

  1. Belajar dengan metode fun learning
  2. Kurikulum terstandarisasi
  3. Mendapatkan tutor yang tersertifikasi dan bisa tanya jawab dengan santai
  4. Sistem belajar fleksibel
  5. Ada komunitas belajar yang nggak pernah judging

 

Beberapa kelas terbaik yang bisa kamu ikuti:

Masih bingung memilih kelas yang sesuai dengan kemampuanmu? Kamu bisa berkonsultasi secara gratis  terlebih dahulu dengan admin Cetta Japanese melalui WhatsApp untuk pilih kelas yang sesuai levelmu.

*Artikel ini ditulis oleh Azila Dinda Amalia tutor Cetta Japanese.
Daftar Isi
Artikel Terbaru
seorang lelaki sedang memasang wajah serius melihat ke bawah seperti menghitung sesuatu
Update Biaya Goethe Zertifikat 2026: Jangan Sampai Dompet Kamu Kaget!

Mimpi buat terbang ke Jerman lewat jalur Ausbildung…

potret anak sekolah yang mempelajari level TOPIK untuk kuliah di Korea
Level TOPIK untuk Kuliah di Korea dan Skor Minimal yang Dibutuhkan

Annyeonghaseyo, chingudeul! Buat Cetz yang punya mimpi kuliah…

potret perempuan yang sedang belajar grammar TOPIK II yang paling sering keluar di ujian
Grammar TOPIK II yang Paling Sering Keluar dan Wajib Kamu Kuasai

Annyeonghaseyo, Cetz! Tahukah kamu, memahami grammar TOPIK II…

seorang perempuan menggunakan kacamata dan menggendong tas travel
40+ Frasa Bahasa Korea untuk Traveling Biar Gak Bingung!

Artikel ini merangkum kumpulan kalimat penting agar perjalananmu…

potret kakak beradik yang mendatangi perayaan dan komunitas di Jepang
Kosakata JLPT N4 – Kosakata Perayaan dan Komunitas

Konnichiwa, minasan! Tahukah kamu, di Jepang kehidupan bertetangga…

Kosakata JLPT N4 – Kontak dan Alamat dalam Bahasa Jepang

Konnichiwa, minasan! Gimana nih perkembangan proses belajarnya? Saat…

potret anak sekolah yang belajar kosakata JLPT N4 tentang bentuk
Kosakata JLPT N4 – Kosakata Tentang Bentuk

Konnichiwa, minasan! Dalam proses belajar bahasa Jepang dari…

potret anak sekolah yang baru mempelajari kosakata yang berlawanan
Kosakata JLPT N4 – Kosakata yang  Berlawanan

Konnichiwa, minasan! Ketika belajar bahasa Jepang, Cetz pasti…

ilustrasi anak sekolah yang mempelajari perbedaan ni tsurete dan ni tomonatte
Tata Bahasa JLPT N3 – Perbedaan  ~ni tsurete dan dan ~ni tomonatte

Artikel ini akan membahas perbedaan penggunaan pola ~につれて…

ilustrasi anak sekolah yang mempelajari tata bahasa nagara dan mama
Tata Bahasa JLPT N3 – Perbedaan ~nagara dan ~mama

Artikel ini akan membahas perbedaan penggunaan pola ~ながら…

Transform Your Stressful Study Into an Enjoyable Journey

Dapatkan Info Trial Class dan Nikmati

10%

Special Discount untuk untuk pendaftaran kelas

Plus, dapat artikel eksklusif untuk belajar bahasa lebih cepat

Form Popup